Швейцарское общество, известное своей любовью к референдумам и упорядоченности, вынесло вердикт цифровому хаосу в классах. Согласно репрезентативному опросу компании Marketagent, проведенному в конце 2025 года, подавляющее большинство жителей страны выступает за ограничение использования мобильных телефонов в учебных заведениях. И речь идет не о рекомендациях, а о полноценных запретах.
Результаты демонстрируют почти абсолютный консенсус в отношении начальной школы: 92% опрошенных поддерживают запрет на использование смартфонов во время уроков, а 84% — на всей территории школы, включая перемены. В отношении средней и старшей ступени цифры лишь незначительно ниже: 81% за запрет в классе и 68% за полное изгнание гаджетов с территории. Даже самая скептически настроенная группа — подростки 14–19 лет — признает, что положительные эффекты от ограничений перевешивают негативные, хотя именно они чаще других выступают против тотальных запретов.
Аргументация сторонников мер предельно прагматична. 83% респондентов ожидают улучшения учебного поведения, 80% — укрепления живого социального взаимодействия, 78% — положительного влияния на психологическое благополучие детей. Никакой моральной паники: швейцарцы не демонизируют технологии, но требуют порядка. «Результаты ясно показывают, что население не заинтересовано в идеологической критике мобильных телефонов, а скорее в структуре и руководстве, — комментирует Роланд Цайндлер, управляющий директор Marketagent Schweiz AG. — Смартфоны не должны доминировать в школьной среде, а должны использоваться осознанно и осмысленно».
Примечательно, что жесткие запреты не исключают гибкости: 73% опрошенных поддерживают целенаправленное, педагогически обоснованное использование смартфонов в образовательных целях, начиная с 7-го класса. То есть общество готово доверить учителю скальпель, но категорически против, чтобы ученик таскал в портфеле бензопилу.
Опрос, в котором принял участие 1001 человек от 17 до 75 лет, фиксирует сдвиг, который уже происходит в кантональных департаментах образования. Тичино и Во ввели ограничения, Женева обсуждает, Восточная Швейцария экспериментирует. Общество свое слово сказало — мяч на стороне законодателей и директоров школ. Вопрос больше не в том, нужен ли запрет, а в том, какой именно и насколько глубокий.
